钟山职业技术学院

同时，钟山学院的每个系和分院、每个研究部门多年来不断探索，产生了比较适合高职高专学生的特色教学方法。如学院的素质教育研究所为全校开设政治理论课，采取三论合一、基础通用的方法，将4门政治理论课有机合并为2门课，收到良好效果。又如新闻传播系组织学生自办了一份《明日记者》报纸，完全是按照实际办报的要求，给学生创造了一个实践的平台。机电与汽车工程系在校内建成了“现代汽车技术实训中心”，理论与实务、动脑与动手相结合，使该专业的课程《汽车底盘》、《发动机》、《汽车电子》、《汽车检测与维修》、《汽车商务与技术服务》、《汽车美容与装饰》等都能开设到位。爱恩国际分院对外语实行天天练、每周赛的做法，采取演讲、歌曲、朗诵、小品表演、写体会文章等形式，充满了趣味和对学生的激励，使学生的外语水平迅速提高。艺术设计专业实行了项目教学法、现场体验教学法、师生互动教学法。经济系的会计与审计专业独创了课堂教学与职场实习实训循环交替的“三进三出”教学法；电子商务专业创造出先实务后理论的“逆向教学法”。信息与电子工程系在常规教学中注重实验室建设，同时还带领大学生开展创新项目研发，目前正在进行的有“电子通信类课程综合设计平台的开发”等，今年上半年可以完成。该院江宁校区06级学生褚旭通过课堂教学与劳动实训的互动，产生创新灵感，自制了国内第一台环保型“行走式农药机”，该项发明填补了农机领域的空白。

　　和谐校园星光闪烁

　　为了确保学生在三年大专学习期间切实学到知识和本领，钟山学院从每天的生活作息制度抓起，晨读和第一节课的到课率是与头天晚上的按时就寝密切相关的。多年来，该学院始终做到每天晚上就寝前的查铺制度不松懈；每个星期日的晚自习前还要有晚点名。辅导员老师从周一到周五，每个晚上都住在学校，与学生们朝夕相处，成为亲密的朋友。

　　该学院从4个层面建设和谐校园。㈠ 平安校园。师长和学生工作队伍关心学生的日常起居和学习秩序，积极开展心理咨询，把问题解决于萌芽状态。10年来，全院未发生一起非正常死亡事故。学生们参加国家学生体质健康标准测试，每年的合格率都在95%以上。平安是和谐校园的基础。㈡ 书香校园。每年举办全院性的读书节，教师上课时都向学生推荐课外参考书，图书馆开展新书展示，开设电子阅览室，鼓励学生多读好书。书香是和谐校园的关键。㈢ 爱心校园。在师生中长期开展互相帮助、扶贫助困的工作。每位学生的各种表现，如义务献血、做志愿者、帮助后进同学、在社会上有过见义勇为事迹等，都被记录在册，作为综合素质考察的组成部分。㈣ 星光校园。学院每年举办“校园文化艺术节”和“职业技能节”，产生了一批又一批的学习明星、技能明星、就业明星。学生成才是和谐校园的落脚点。仅以2007年为例，就有外语系学生潘立获全国高职高专实用英语口语大赛一等奖，机电与汽车工程系学生沈秦榕获中国首届汽车服务营销技巧大赛冠军；其余的各项国家级、省级获奖者还有数十位。钟山学院制作了大学生“综合素质证书”，对每个学生在学期间多次的活动、获奖等量化考核。这个证书与毕业证书同时颁发。加上英语等级证书、计算机应用能力等级证书，再加上若干个职业岗位技能资格证书，该院学生毕业时形成了“1+1+1+1+N”的证书模式，为走上职业生涯练就了基础本领。

　　10年来，钟山学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”，注重学生能力培养，为地方经济建设和社会发展输送了一批高素质高技能人才，得到了社会、家长、学生的普遍认同。         钟 职