一流大学的发展之路

　　·精通英语

　　·人际沟通及精确表达的技巧

　　·设计能力及用理论解决实际问题的能力

　　·团队协作精神和独立工作能力

　　·项目管理知识及能力

　　·有效运用现代信息工具的技巧

　　无围墙的校园/社会化服务的办学模式

　　西交利物浦大学采用开放式校园的办学模式，学校教学以及师生所需的相应设施，如图书馆、体育场馆、影剧院、学生和教师住宿、食堂、商场等设施均由苏州工业园高等教育区提供，采用在学校指导下的社会化服务模式，为学校提供全方位的服务。

　　颁发中外两校文凭

　　在我校获得学位授予权之前，符合我校毕业条件的学生将被授予西交利物浦大学学历证书和英国利物浦大学的学位证书。但学生必须在毕业前去英国利物浦大学学习一个月，以熟悉英国和利物浦大学的文化、历史。我校获得学位授予权以后，符合我校毕业条件的学生将被授予西交利物浦大学学历证书和学位证书，同时获得英国利物浦大学的学位证书。

　　国际权威学会认证

　　所有专业将申请由国际权威学会或职业协会：如英国工程技术学会（IET）、英国计算机学会(BCS)及美国计算机协会(ACM)的评估认可。各专业的课程均随着技术和教育理念的发展

　　而不断更新。因此，专业的培养计划体现了该学科领域内最新发展和教学理念。

　　按利物浦大学标准设计的教学设施

　　西交利物浦大学为学生提供了最佳的学习环境，教学设施按英国利物浦大学要求进行设计及配备。大学配有先进的物理实验室、计算机实验室以及电子实验室。除了用于普通的教学外，计算机实验室还能满足计算、仿真以及模拟等方面的教学，学生与电脑的比率接近三比一。物理实验室包括热学、力学、光学、电学实验室。学校配有专业图书馆，藏书中百分之九十以上为英文书，其中不少是英文原版教材，为学生学习所学专业提供了优质的学习资源。

　　国际化的师资队伍

　　西交利物浦大学的专业课师资队伍建设依托两所母体学校以及地方政府的大力支持，面向全球招聘，要求所有教师必须精通英语，拥有国际知名大学的博士学位，具备宽阔的国际视野以及国外多年的教学和科研的经历和经验，并经过利物浦大学进行上岗培训和教师资格认证。目前在岗的英语语言、电子、电气、计算机科学、管理学等学科的教师来自十多个不同国家与地区，全部具有国际化背景，一直从事前沿科学研究，具备丰富的教学经验。

　　以引导和服务为核心的学生管理体系

　　西交利物浦大学学生工作的主导思想为：以学生为主体，积极引导，全方位服务，促进个性发展，培养团队精神，成人化要求，契约化管理。引导学生认识自我，树立勇于承担责任，具有社会责任感，讲诚信，有较强自我管理能力的新型大学生形象。

　　大学的学生管理体系为学生提供学习、生活、个人发展等方面的全方位服务。西交利物浦大学的师生之间是良师益友，关系融洽和谐。

　　学生参与学校管理，体现主人翁意识。西交利物浦大学的学生是学校的主人之一，通过西交利物浦大学“师生联络委员会”和“学生事务委员会”两个组织和其它有效的形式为学生创造了参与学校管理的平台。

　　一流的师资队伍

　　根据最新的“2008网大中国大学排行榜综合指标“中的”教师资源得分”，西交利物浦大学得分57.9分，排名中国大学第12位。

　　基础课教师

　　数理教学中心负责西交利物浦大学一年级学生的数学、物理等公共基础课的教学工作。在教学中继承了中国高校在基础课教学中严谨、扎实、系统的优良传统，同时吸收英国利物浦大学等西方发达国家名校注重培养学生应用能力和创造性的特色，融合中外名校数理教学的长处，形成符合本校培养目标