毕业分别让我们伤感

　　每年七月初总是带着伤感的气息，因为这是一个毕业离别的时光，小学、初中到高中，每一个阶段的毕业生都有着他们自己的心情，今天我们就一起听听这些毕业生的故事吧。

　　小学篇：补拍学校录像做留念

　　毕业故事：小徐是南京鼓楼一中心小学六年级的毕业生，她是个性格外向，感情细腻的小女孩，她告诉记者，毕业前，他们的班主任邹老师请了个摄像师为同学们补拍镜头，比如同学们玩捉迷藏、玩斗鸡等课外活动，同时也补拍了一些上课的镜头，比如她给班上的同学上英语课，班上的同学商量着做成光盘，而她已经把拍下来的视频拷回去放在家里的电脑上了，就是为了以后"想同学们的时候，可以随时看到同学的身影，听到同学的声音"。在班上也有一些好玩的事情，在他们班上流行同学录，她记得有个同学给她的留言特别有意思，上面写着"徐州老窖，祝你百事可乐，天天happy!"而那个happy还是反着写的，刚开始她都没看明白，问了那个同学才知道。她发现写同学录的时候，很多同学都喜欢用外号来称呼，比如像“陈陈一号”、“何仙姑”等，而且同学的留言写得也很好玩，班上有个同学长得特别矮小，就有同学留言，“祝你长得又高又大，像棵小松树”。他们对老师也是依依不舍，班主任邹老师带了他们三年，五年级的时候，邹老师本来不带他们了，后来在学校的调查会上，同学们都要求邹老师继续带他们，所以当上六年级时看到还是邹老师是班主任，大家都特别高兴，现在要毕业了，要离开邹老师了，就有同学说，要是再有一个调查会就好了，他们一定还是选邹老师。

　　成长感言：我们都是相处了六年的同学，大家的感情都很好，上次学校组织拔河比赛时，我们班得了第一，可大家一想到这是他们共同参加的最后一次比赛，大家都变得沉默了，不少同学还流下了眼泪，而这已经不是第一次因为分离而流泪了。

　　老师支招：五老村小学王咏慧老师说，小学六年，对于涉世未深的孩子来说是最难忘的，可以借助集体力量，维系心灵纽带，班上的同学可以共同整理一些集体活动的资料，制作一本属于这个集体的专辑，大家一起来分享走过的岁月，此外也可以在网上建QQ群、校友录来保持联络。

　　初中篇：毕业时流行互赠礼物

　　毕业故事：二十九中初三的小何觉得初三毕业了，自己也长大了，在给同学写同学录的时候，他显得比较严肃，不再像小学毕业时写一些很搞笑的话，他特地从网上搜罗了一些祝福的话，到写同学录时就派上用场了，他说，班上的同学感情都挺深厚的，本来家里想让他去县中读高中，但是好朋友挺舍不得他的，他也不想去县中，所以他填报了宁海中学，而且班上的同学第一志愿填报不是29中就是宁海中学。另外，他们班上在中考之前的半个月还搞了一个互赠礼物的活动，同学们有买笔记本、笔或是吃的东西，有个同学特别搞笑，他带的看起来是一个很大的礼物，结果打开来才发现，这个同学是用纸包了一层又一层，其实里面就一张纸条，写着祝你毕业快乐。小何说，原来大家也没有放开心思来玩，直到7月4日成绩出来后，大家才会开始活动了，比如出去旅游的，或是一块去健身什么的。扬子一中的小谢告诉记者，为了留念，班上的同学一起出了一次黑板报，上面是同学们的留言，比如有一个同学写的是数学老师的口头禅，“你怎么回事”，同学们看到都会会心一笑。在高考的前个星期，班上还搞了一个Party，同学们有的表演魔术，有的跳街舞，还有的朗诵毕业诗歌的，大家也没有刻意地去排练什么，只是把自己的绝活露一手，大家玩得都很开心，班上的同学也很流行同学录，好朋友之间留言的方式也很逗，比如用猜谜语的方式来写地址和电话号码，而这些谜语大家都很熟悉的，一看就明白，像用“溜溜球”谐音669之类的。